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硕士研究生视角: 6个针对智障学生的包容性课程

日期:2022-04-18 20:32:05

硕士研究生视角: 6个针对智障学生的包容性课程
从历史上看,智障学生很难找到上大学的道路。幸运的是,随着 2008 年高等教育机会法案(HEOA) 的重新授权,这条道路变得更容易获得。该立法使智力和发育障碍的学生有可能获得特定的联邦援助和赠款,并使大学能够试行包容性计划。
目前,超过 270 所学院和大学向智力和发育障碍学生敞开大门。广泛的私立和公立大学提供两年制和四年制课程,并最终获得结业证书。
Think College是马萨诸塞大学波士顿分校的一个联邦资助组织,致力于开发、扩展和改进针对智障学生(TPSID) 的过渡和中学后教育计划。

包容性中学后教育的好处
对于有智力和发育障碍的学生来说,完成包容性高等教育课程的最大优势是就业。根据 Think College 2017-2018 年 TPSID 模型报告,65% 的学生在毕业后 90 天内或毕业后有一份有偿工作——这一统计数据与普通人群中残疾成年人的 17% 就业率形成鲜明对比。
另一个好处是任何大学生通常都会提到的:建立持久友谊的机会。据报道,在参加 TPSID 的学生中,91%的人对他们的社交生活感到满意。几乎所有计划都鼓励残疾学生与非残疾同龄人一起上课,并在校园里生活和工作。
尽管 TPSID 中的许多学生仍以某种方式获得支持,但他们的独立程度呈指数级增长。就像典型的大学经历一样,远离家人的生活往往会让学生在他们留在家里时不可能的方式成长。
包容性的高等教育课程也让学生保持参与。Think College在 2017-2018 学年报告了77% 的保留率,与在美国公立和私立非营利机构攻读学位的典型本科生的保留率相当。

面向智力和发育障碍学生的包容性大学课程
残疾学生如何更多地了解他们对包容性高等教育的选择?Think College 的大学搜索目录是研究认可的学院和大学提供的包容性课程的绝佳资源。学生可以按位置以及特定功能进行搜索,例如为高中生和学区外学生服务的可用性,以及获得经济援助和/或住房的机会。
需要注意的是,几乎所有这些项目都限制了是否允许有部分或有限监护权的学生注册。

锡拉丘兹大学的 InclusiveU
InclusiveU诞生于 Taishoff 包容性高等教育中心,为智力和发育障碍的学生提供在完全包容的环境中体验雪城大学生活的机会。
InclusiveU 学生完成个性化课程,与导师和 Peer2Peer 支持一起工作,并参加每周关于健康和福祉、预算、约会和人际关系以及冲突解决等主题的研讨会。他们还可以选择进行为期一个学期的实习,以探索他们的职业选择并获得适销对路的工作技能,以及校内工作以及一系列社交和课外活动。
范德比尔特大学的下一步
范德比尔特大学的下一步计划于2010 年 12 月启动,是一项为期四年的计划,旨在为智障学生提供中学后教育,以促进他们在学业、社交和专业方面的发展。
所有新的 Next Steps 学生都参加了 Vanderbilt University Best Buddies 计划,以培养与普通教育学生的一对一友谊。同伴导师还充当午餐或锻炼伙伴、学术导师和日常计划者,以帮助学生更深入地了解典型的大学体验。学生根据他们的独特技能和必要的学术支持,通过计划自行指导他们的课程。

乔治亚大学的目的地道格斯
Destination Dawgs位于佐治亚大学家庭与消费者科学研究所人类发展与残疾研究所内,是一个针对智障学生的为期五个学期的证书课程。自 2017 年以来,该计划允许学生通过校内住宿、同伴支持和职业培训为过渡到成年做准备。
Destination Dawgs 提供一系列基础课程以及针对每个学生的兴趣和职业目标量身定制的定向研究。完成课程后,学生将获得 UGA 大学和职业准备证书。
乔治亚州立大学的 IDEAL
佐治亚州立大学为18 至 25 岁的轻度智障学生提供包容性数字表达和识字(IDEAL) 计划。IDEAL 专注于发展媒体素养、讲故事和媒体制作技能,以便每个学生都能找到他们的“声音”。
学生与普通教育学生一起上课,获得同行导师的支持,并参加当地企业和艺术组织的实习。他们在整个两年计划中创建了一个数字“退出组合”,以突出他们最好的项目,这使他们能够在以后向雇主展示他们的技能和工作准备情况。

乔治梅森大学的梅森生活项目
乔治梅森大学的梅森生活计划是一项为期四年的计划,面向智力和发育障碍的年轻人,他们在大学环境中寻求支持性学术环境的好处。
Mason LIFE 的学生每周上课 20 小时,学习文学、阅读和数学等传统科目,以及银行、正念、人类性欲和人际关系等特定课程。鼓励学生参加课外活动,例如学生自治会或校内体育活动。
德州农工大学的 Aggie ACHIEVE
Aggie ACHIEVE(高等教育和职业经验学术课程)是德克萨斯 A & M 大学的一项为期四年的包容性计划,旨在为有智力和发育障碍的年轻人提供未来就业机会。ACHIEVE 学生住在校内宿舍,可以参加所有与校园相关的活动和活动。
每个学生的学习计划都是根据他们独特的目标和学习速度而设计的。他们也有机会在他们感兴趣的领域内进行校内和校外实习。

使用医疗补助豁免获得财务支持
越来越多的州允许使用 Medicaid 家庭和社区服务豁免来支持参加包容性高等教育计划的学生。对于没有他们习惯的帮助就无法上大学的学生,豁免通过资助多种类型的支持和服务,以及在某些情况下的学费或费用,使高等教育成为可能。

未来是包容的
随着越来越多的学院和大学提供包容性的高等教育课程,智障学生的前途一片光明。尤其是具有涓滴效应的潜力,可能导致包容性 K-12 计划的增加。
是时候重新思考我们如何看待智障学生以及他们如何体验大学生活了。我们知道,高等教育课程让通常处于发展阶段的年轻人能够发现他们的激情、获得重要的生活技能并了解世界。有智力和发育障碍的学生也有同样的收获。

 


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